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又过了两天，一切归于正常。直到这一天，又发生了一件令万仞山意想不到的事情。
这个月，万仞山的证券投资取得了历史上第二好的成绩，股票是在大盘小幅震荡中完成的，相当地不容易。而期货呢，虽然一些品种的日线出现了反复，但万仞山的成绩却是异常的好。所以这些天来，万仞山的心情都十分地愉快。
下课了。因为数学课代表和班长双双请假。所以方老师请了“虞千里”到办公室。去拿最近一次月考地试卷。
万仞山跟着方老师走进了年级组办公室。
办公室里正闹得不可开交。看起来比上次抢着买认沽权证时还要厉害。
两个数学老师在小黑板前。指着一道题目不停地争辩。办公室里有地老师看着他们。在一边起哄。有地老师却只顾自己地工作。比如潘老师。
方老师走近那块小黑板。万仞山不方便远远站着。只得跟了上去。在一边看着。
那是一道关于陪集地问题。
陪集是近世代数这门课的一个小知识点，是自学近世代数过程中最可能遇到的第一个障碍。而这门课是基础数学专业的基础课，所以这两个老师可能是有意向纯数学研究方向发展的。这在中国似乎并不多见，让万山没来由地先对这两位老师肃然起敬。
一个老师道：“我觉得，左陪集在这里应该是这样理解”，他指着黑板上靠自己一侧的板书道：“方老师，你的水平最高，你来评评，是不是这个理？”
另一个老师没等方老师将所有内容看完，就指着黑板另一侧的板书，抢着道：“不对，方老师，你看，我这样分析才是正确的。
”
方老师看着这些字，低头陷入了沉思。
两个老师似乎很不耐烦等待，于是后说话的那个又拉着万仞山道：“虞千里，你来评评，他那个说法，根本就是对基本概念不清。”
万仞山扫了一眼，发现这个问题非常简单，于是想都不想就脱口道：“争什么啊，其实你们两个都对。不同的教材，比如武大那本，还有人教那本，概念定义是不一样的。你们这样争没有意义。”
“哦？”先说话的那个老师似乎料不到有这样的结果，问道：“方老师，你看，有这等事？”
方老师看着黑板，抬起头，又想了一会儿，点点头道：“嗯，好像是这么回事。这就像是那个，那个凹凸性，大众化的高数里的定义和数学专业里的定义，是完全不一样的。”
两个老师恍然大悟，却又不肯认输，互相称对方“算你捡了个便宜”。
老师们一哄而散，办公室里又恢复了平静。
方老师走回自己的办公桌，将试卷递给万仞山，万仞山离开了办公室。
最上边的一份试卷，正是“虞千里”自己的。
准备要期考了，万仞山知道这段时间里一定要将心态放平，但事与愿违。
放学了。
方老师将班上的几名同学叫到办公室，吩咐了一些学习上的注意事项，罗罗嗦嗦半天，待办公室里所有老师都下班离开，方老师才陆续将几名同学“释放”，最后留下万仞山一个人。
虽然前几天刚被秦灵媚秦老师戏弄了一通，还差点大出洋相，但万山知道，现在应该不会再有什么看似馅饼实为陷阱的东西了。
每次看着方丽婵，
都在跟自己说，这是一个很漂亮，但似乎与人谈不来。这一次也不例外。
方老师示意“虞千里”坐下来，自己拿起杯子，慢慢地呷着，并没有急着开口说话。
她的“欲擒故纵”很见效，万仞山虽然经历过许多大风大浪，但在方丽的面前，他总觉得有些不自在。
这个美女教师就如同她的来历一样，让人捉摸不透。在她美貌的外表下，到底隐藏着什么呢？她会是一个怎样的人？
看着方丽婵有些咄咄逼人的目光，万仞山思绪开始有些混乱。
方老师终于开口了。
“虞千里”，方老师的右手中不停地转着一支笔，显示出她的精神状态比较放松，有一种居高临下的感觉。万仞山知道自己又要接受考验了。
“我知道你懂得高数、抽象代数，但是，高考是不考这些东西的，所以我还是希望你给够把心收一收，把重点放到中等数学上面来。”方老师盯着万仞山道。
抽象代数是近世代数的别称。
万仞山想起了几个小时前，自己在办公室里看到的，两个老师在争论陪集的问题，并在几位老师面前所做的回答。
每一个内行的人都能看得出来，自己对近世代数是做过一定的研究的。所以说，自己是在不经意间，又中了老师们检查自己真实水平所设的局，而设计者中，很可能就有方老师一份。或者说，这一切根本就是方老师所安排的。
进一步想一想，陪集这个定义，虽然也算一个小小的难点，但是，这是基础数学专业必过的关口之一，这些老师应该都是大本毕业，想来应该学过这个，为什么会在毕业多年后，又来争论这个小问题呢？这和计算机专业的毕业生回头来讨论冒泡法和快速排序法那个更快一样可笑，只是自己当时一时间并没有想那么多，所以又中了一个考验自己的局。
想想自己在不经意间透露的信息太多了，万仞山不由得低下头来。
他需要好好反思一下。
在还没有对那个她说出一切的时候，或者说，在自己的身份并不为人所知的时候，这些问题看起来似乎是没法避免的。
方老师又道：“其实我早就知道你了。”一句话把万仞山吓得不轻。
但接下来方老师的一席话又让万仞山稍微放下心来。
“每次月考，我都注意到，你在打草稿的时候，都有一个习惯，就是先用铅笔，后用钢笔，这样，一张草稿纸可以用两次，或者正**四次。”
万仞山挠了挠头。这有什么大不了的？
“我们数学专业有相当一部分同学，平时做题打草稿‘大手大脚’惯了，龙飞凤舞地，到了考场上，草稿纸都不够用，所以就有这样的习惯。”方老师道。
可这并不能说明什么问题啊。也许是巧合呢？
方老师把杯子放下，用那迷人的眼神，看着“虞千里”道：“虽然你的实力很不错，但是，在不能提前高考的情况下，我觉得你最好是正视现实，把心收回来，好好地为自己的前途着想，用高中的训练手段，把高考考好，这样，后面的路才比较好走。”
方老师苦口婆心，万仞山也只好表态一下：“嗯，方老师，你说得对。我会认真考虑你说的话。”
“就要文理分科了。你准备读什么？”
这个问题再想多少遍，万仞山都根本没有动摇过。所以他不假思索就把自己的想法说了出来。
方老师听了，也没有表示什么。
离开办公室的以后，万仞山心中有一种非常强烈的感觉，一种难以形容的感觉。
这个方老师似乎有些话瞒着自己，并没有说出来。而表面上看起来，她又说了非常多的东西，比任何人都更直接地打入自己的心灵世界深处。
应该说，方老师似乎了解人更为深刻，但她一方面说出了一些别人没有想到或不会说出来的东西，另一方面，又让人觉得她心里在隐瞒着什么更为重要的内容，这让万仞山这样的当事人心里堵得慌。
这个美貌的、走后门进来的方老师，会是一个怎样的人物呢？
万仞山想着，心里打定了主意：如果方丽婵逼得太紧，自己就要考虑把她通过不公平竞争而进入学校的内幕适当点一下，好让她知道自己也不是好惹的。
这样一来，堵在万仞山心头的那块石头，就被搬移得不见踪影了！（未完待续，如欲知后事如何，请登陆www**m，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
第一零八章 苦心送礼
六。
这一生中度过了无数个周六。但这一个周六非同一般。
潘老师和秦老师不约而同地来到办公室加班。两人寒喧了一阵后，开始各自的工作。
也不知过了多久，大约十点半的时候，有人敲响了办公室的门。
办公室的门是开着的，所以两人抬头一看就能看到来人。
那是一个年轻的小伙子，长得不高，穿一身制服，看样子是快递公司的。他的手里托着一个很大的盒子。但看他的个头和双手托着盒子的表情，那盒子应该不重。
“请问潘映雪是在这儿吗？”那人向两人看了一眼，问道。
潘老师道：“我就是。”
那年轻人道：“你的快件。”说着就径直向潘老师走来，把那盒子放在潘老师跟前。
“谁给你寄东西啊？”秦灵媚十分感兴趣，连忙离开位置，走过来要看个究竟。
潘老师也是一样地疑惑。她签完单，打开层层包装的盒子，现里面是一个十分精美的礼品！
秦灵媚一改往日地八卦。不由得大叫道：“哇。好浪漫啊！”
潘老师虽然十分高兴。但并不明白这是谁送来地。因为快递单上并没有写名字和地址。那为什么会无缘无故送礼物来呢？
秦灵媚道：“你有男朋友了？怎么也不说一声？神神秘秘地。说出来给我帮你参考一下。放心。不会和你抢地。”
快递人员道别。离开了。由于事突然。潘老师只顾皱眉想着为什么。竟然忘记回应一声。而秦灵媚嘛。要她注意这些礼节。就别提了。
潘老师白了好友一眼。从礼品中取出一封信札。正准备打开来看时。秦灵媚手快。一把将信札抢了过来。大声念道：“祝潘映雪生日快乐！天天开心！”
办公室里只有她们两个人。所以潘老师并没有阻止她。只是在她念完后。拿过那信札。要自己看个明白。因为秦灵媚经常搞鬼搞怪。所以这个一定要自己亲自看到。才能相信秦老师所言不虚。
短短的几个字，很快就看完了。
潘映雪不停地眨着眼，似乎要绞尽脑汁，去思考会是谁寄来的。
“今天是你生日？怎么也不告诉我一声？”秦灵媚故意嗔道。
潘映雪并没有回答，眉头似乎锁得更紧了：“我的生日要在七月份啊。现在才六月。而且日期也不对。”
“开玩笑？开玩笑也不是这样开啊？”秦灵媚自言自语地道，“或，你在什么地方留的个人信息，弄错了，被暗恋你的人看到，所以当真了？”
虽然有这种可能，但潘映雪不愿意相信。
潘老师想不出来，她就拿着那张信笺，仔细地看着。
秦灵媚趴在一边，十分认真地看着。她要认真做起一件事来，倒也不含糊。
忽然，秦灵媚看了潘映雪一眼，道：“是他？应该是他！”
“谁？”潘映雪忍不住问道。
秦灵媚又拿过那信纸看了一会，然后果断地道：“是他。
”
潘老师不再追问，只是看着这位与自己几乎无话不说的女友。
“虞千里！”秦灵媚道。
潘映雪的脸上似乎泛起一阵红晕，道：“你有什么根据？”
这下子秦灵媚来劲了：“有几次，上课的时候，我见他在草稿纸上练字，我见他写你的名字的时候，‘潘’字的最后那个‘田’字，是一笔写成的，从竖开始，划过右边包一个圆，到中间一横，最后是中间的一竖。‘雪’字呢，下边的部分写得像是英文的一个音的的国际音标。”
“写我的名字？”潘老师的脸红了起来。
“呵，也不是。”秦老师有些不好意思。“姓氏是按百家姓练的，雪嘛，是‘风霜雨雪’一起写的，总之没有直接写你的名字。”
潘映雪有些不信，但仔细看着信纸上的签名，似乎有这些特征。这些字写得非常工整，看来写之前经过了一番练习，慢慢写成的，要从这些字找出写字的人的特征，倒还不是十分容易。
“你说的完全没有证据啊。”潘映雪把信纸往桌子上一放，看着她，示意拿点更确切的东西出来。
“你想想，平时他是不是对你有意思？”秦老师笑着道。
潘老师没有生气，笑道：“我看啊，对你，对方老师有意思的学生更多！”
这似乎是真话，所以把秦老师说得哑口无言。
但秦老师并不轻意认输：“你看，像方丽婵那样的绝色美女，当然，你也不差，那些年轻老师，还有那些学生，哪个不把眼睛铆在她身上？可那虞千里就不一样，从来没拿正眼看过她。”
“那怎么了？人家有心上人了不
”
秦老师道：“是嘛，除了你，他还会喜欢谁？”
面对秦老师的强词夺理，潘老师只有苦笑。
秦老师见说服不了女伴，于是眼珠子滴溜溜转着，忽然眼前一亮。走出了办公室。
不一会儿，她回来了，后边跟着范嘉佳。
秦老师一进门就问范嘉佳：“如果潘老师过生日，你说我应该送什么给她好呢？”
潘老师就在这里，秦老师居然会这样问！
范嘉佳瞪大了眼睛，在秦老师和潘老师之间来回扫了几次，确认秦老师并不是在开玩笑后，这才道：“那就看潘老师喜欢什么、缺什么呀，而且秦老师你平时就应该多多观察，不要等潘老师要过生日了才去想买什么的。”
说着，范嘉佳不由自主地向潘老师看去，见到了那精美绝伦的礼物，一阵赞叹之后，道：“潘老师，你真有福啊。是谁送的？T应该花了不少心思哦。”
秦老师道：“你也觉得好？”
“对啊，很明显嘛。潘老师，今天真地是你生日？我们一起去庆祝好不好？”
看着范嘉佳很有兴趣的样子，潘老师连忙道：“不是，你不要瞎猜。”
秦老师示意范嘉佳可以回教室去了，而且再三叮嘱她，不要和任何人说，而且在“任何人”三个字上特意加重了语气。
看着范嘉佳非常疑惑地离开，秦老师道：“嗯，不是范嘉佳送的，她连是不是你的生日都不知道。而且她似乎也没有必要演戏。”
这一点潘老师是同意的。可是对谜团的解决并没有实质作用啊。
秦老师再次对今天是否潘老师的生日提出了疑问。
潘老师还是没有生气：“我们在一起的时间也不短了，你说我曾经在六月过过生日么？”
“六月？七月？”秦老师没有什么印象，但又怕说出来潘老师有些不高兴，于是在想着：“你的生日。如果今天真地是你的生日，而你又没有印象，那会是什么情况呢？咦，小雪啊，你说，会不会是你的农历生日呢？”
这句话说得潘老师激灵起来：“对啊，很有可能啊。”
办公室里就有电脑，两人上网，搜了一下，查了几个不同的万年历，对照潘老师出生那天的日历，现三个不同网站提供的日历都是相同的，排除了那种农历可能不对的小概率情况，然后再和今天的日历对比了一下，结果，两人都大吃一惊，张着嘴半天说不出话来！
果然，今天是潘老师的生日！虽然不是公历，但是农历！
一个神秘的送礼物的人，居然知道当事人都不清楚的农历生日！
两人像吓傻了一样，就这样四目相对，好半天才回过神来！
“我，我第一次知道五月十一是我的生日，今天真地是我的生日。”潘老师极少有这样失态的。
秦老师更是半天说不利索：“你，你自己都不知道自己的生日，而那个人却知道。”
潘老师深吸了一口气：“可是，现代人很少过农历生日的，为什么他会这样做呢？”
是啊。无缘无故在别人农历生日的时候送生日礼物，如果对方根本就记不起来，这不是白忙乎了么？
但秦老师又找到了一个解释。
因为潘老师的公历生日是下个月，那时学校已经放假了，所以老师也不用上班了。那么，那个送礼人如果不能确定潘老师届时会在什么地方，比如出去旅游了之类，生日礼物就没法送出了。
所以，这个人就选择了今天这个日期。
这样，一切都可以解释了。
问题又绕回了**：送礼人是谁？
当两人意识到这一点的时候，秦老师又出了一个主意。
她又去另一个潘老师任教的班级，分别叫来几个男女同学，用向范嘉佳试探的办法，试探着这几个同学是否知道潘老师的生日。结果是所有人都不知道。
而对年轻的男老师试探的结果，情况完全一样。
至于为什么没有叫女老师来试，秦老师的想法是，送出这么精妙礼物的人，除了崇拜潘老师的男女学生、或是暗恋潘老师的男老师以外，女老师是万万不会送这样的礼物的。对此，潘老师并没有异议。
两人又对视良久。
她们知道，最后一个人，虽然潘老师口头上不肯承认，但始终还是要请来试一试的。
这个人，不用说，大家心知肚明。
秦老师看着女友，没有再说什么。
潘老师在女友的注视下，还是抵挡不住，微微地点了点头。
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第一零九章 恋你授课
个年轻的女老师都不约而同地想到了一个人。
那个有着一些神秘色彩、到处与众不同、同时又严重偏科的学生。
有时候，这对好姐妹并不认为这个学生就是那样的桀骜不驯，或许他有着一些不为人知的秘密也说不定呢？
就像这次的生日礼物，每个有可能送给潘老师的人都被否决了。所以，还是不得不想到是他。
秦老师最后再向潘老师确认：“除了学校里，你真地没有别的朋友了？”
应当承认，潘老师与别人的不同之处，并不仅仅在于她那令人心醉的迷人的微笑，更多地在于她那极好的涵养。
这会儿，换成是别人，多半要拍桌子了，可潘老师还是不紧不慢地笑着摇了摇头。
如果让万仞山看到这一幕，只怕要把天下所有标榜着“微笑仙子”的书籍、画报全扔到火里烧了！
秦老师出去没一分钟就又回来了，令潘老师多少有些意外的是，进来的不是那个让她心跳的“虞千里”，而是这个班上的英语课科代表。
秦老师煞有介事地和这个同学说了几分钟的英语学习，如果换一个人，一定早就沉不住气了。可潘老师还是面含微笑地坐在那里备课。
终于，秦老师的“伏笔”打完了，她让英语课代表回教室，“顺便叫虞千里来一趟”。
待英语课代表走出了办公室。秦老师自信地冲潘老师道：“怎么样？这个就叫不动声色。”
潘老师笑着又摇了摇头。这个鬼精灵啊。不愧于她地名字。
接着。秦老师不由分说。把潘老师办公桌上那精美地生日礼物拿过来。放到自己地办公桌上。潘老师虽然不是很明白。但没有问。也没有阻止她。因为时间很紧。“虞千里”应该很快就来到了。
“虞千里”进来了。
秦老师这会儿不再拐弯抹角。而是开门见山地道：“虞千里。潘老师明天过生日。你准备送什么和礼物给潘老师啊？”
万仞山一愣。看着秦老师桌上地“生日礼物”。又看看潘老师桌上空空如也。再看看秦老师地表情。没有说话。低着头。眼睛却偷偷地看向一边地挂历。
挂历上翻到的是这个月的月历，每一天的旁边都印着相应的农历日期。
没错啊！今天就是五月十一啊！怎么给潘老师的生日礼物，会到了秦老师那里呢？又发生了什么奇异事件？
万仞山飞速地思考着，没理出头绪来，只能猜想是不是快递公司弄错了。但是快递单上有收件人姓名啊，怎么可能弄错？
万仞山低着头，使劲想着。既然一切都不太可能弄错，那就是这个秦老师又在开玩笑了！这件礼物是潘老师收的。可不知为什么秦老师拿了过来。
日期没错，那秦老师为什么又会有此一问呢？
万仞山不自觉地望向秦老师。
秦老师满脸笑意。
“潘老师明天过生日？”万仞山只能走一步算一步，这样试探地问道。
秦老师走过来，拍着“虞千里”的肩膀，道：“不用装了，是你送生日礼物给潘老师的吧？”
万仞山没有承认，也没有否认，只是不解地看着秦老师，然后又看看潘老师。潘老师一直笑着看着自己。
难道自己又露馅了？又中了秦老师的圈套？
“如果是一般人，进来看到我桌上有礼物，我又说潘老师明天过生日，这个人一定会很惊奇‘怎么那么巧，会两个人连着过生日？’而你没有这样问。”
万仞山不肯承认就这样被打败了：“秦老师，你这样说，有些牵强了。
”
“如果是普通人，被我这么一问，可能会往潘老师或我看。而你，只是看桌上的东西。说明你早就知道这个礼物。”
万仞山眨眨眼，道：“秦老师，这些都是你自己乱猜的吧。”
秦老师没有接过话头，只见她从抽屉里拿出六块钱，递给“虞千里”：“那个快递员说，他刚进公司，还记不住资费标准，同城快递是六块钱，他收了你十二块钱，这是退给你的。”
万仞山并没有上当：“就算是有这么回事，那也是退给潘老师，而不应该退给你啊。”
秦老师自知没有骗过“虞千里”，不由得讪讪地笑了一下，道：“你的收入不高，其实不必买什么礼物的，有这份心，潘老师就已经很高兴了。小雪你说对吧？”说着她朝潘老师看了一下。
潘老师点点头，又望向“虞千里”。
要万仞山撒谎，是非常困难的事情，所以他自始至终一直没有乱说，而秦老师问到
的时候，就顾左右而言他。这一招两个老师当然都）
秦老师凑近“虞千里”道：“连潘老师都不知道今天是她的农历生日。你真有心啊。
潘老师很喜欢你”，她顿了一下，继续道：“的这件礼物。”
万仞山差点被秦老师捉弄过一次，这次的言语上的小动作，当然就不在话下了。
秦老师看看时间，道：“哦，放学了，我先走了。”说着，把那件生日礼物重新放回到潘老师的办公桌上。
虽然秦老师没说“你们慢慢聊”，但万仞山等的就是这个暗示。
万仞山道：“潘老师，我想和你说个事。”
潘老师看看，点点头道：“好啊，坐下来说。”
于是，万仞山径直走到潘老师的办公桌旁，找了个可以看到办公室门口的位置，坐了下来。
潘老师的脾气很好，万仞山是知道的。而且今天潘老师收获了一个惊喜，所以，在今天向潘老师说出一切事实，是再好不过的了。
但万仞山自己也在忐忑之中：这种匪夷所思的事情，潘老师能接受么？
万仞山清了清嗓子，道：“潘老师，我和你说个故事吧。”
不知怎地，万仞山觉得自己似乎已经有些手足无措了。
是因为要和潘老师说话的原因么？
近一年来，自己所要等的，就是这个时间，但是这一激动人心的时刻到来时，万仞山还是无法镇静下来。
潘老师很认真地看着“虞千里”，这让万仞山多少有了些心理安慰。
万仞山又站起来，从窗户向外看去。学生们陆陆续续地离开了学校。而且今天是星期六，不会再有什么人来了。
万仞山坐下来，先给潘老师倒了一杯水，然后给自己又倒了一杯。
现在时间还早，应该还没有到肚子饿的时候，但万仞山还是小心地征求了潘老师的意见：“潘老师，你有什么事情要去办吗？”
潘老师笑道：“哦，没什么特别要紧的事。你有什么话，可以慢慢说。”
万仞山这才开始了他的长篇大论。
那是一年多前的一个下午。
在一个方圆多个省区闻名的大软件公司的大会议室，搞了一个素质学习提高班。程序员们、软件测试员们，还有美工等几乎所有员工，就连财务人员，都无一例外地参加了这次素质提高学习。
因为员工的素质普遍不高，特别是对汉语言文学的掌握及了解还是十分地肤浅，所以在编写族谱软件等工程项目中，老总发现员工们在工作中已经处于效率不高的状态，这对于工程的进度是有很大影响的。
为了解决工程进度问题，同时也为了让员工们的综合素质得到提高，所以老总特意抽出接近一个下午的时间，请来示范性高中的一位语文老师，给大家上一堂补习课。
在座的一位年轻的系分兼高程，对授课老师那几乎就是刻在脸上的笑容记得十分清楚，他暗地里想，这个女孩子，怎么看起来那么怪，看上去只有二十岁，可她的世故，似乎又显示她的年龄已经三十了。
虽然接触的女孩子并不多，但也不少了，像这位老师这样的，还是头一回见到。
语文老师主要给大家讲了一些中国文学的扫盲和基础知识，但这位年轻的程序员发现自己还是有些不懂的。因为他并没有进行系统的学习，只是随便去看的书，所以有些方面懂得比较深，而有的方面却是一无所知。
他就坐在这位老师的对面，他几乎是目不转睛地看着老师，想着她讲的内容，笔下有一句没一句地记着。
老师讲课的时候，并没有讲太多太深的东西，但还是让程序员受益非浅，他为眼前的这个“博学多才”的女孩子深深地折服了。
讲完课，老师请大家提问。
程序员就坐在老师的对面，所以他“近水楼台先得月”，问了一个关于“不在其位、不谋其政”的意思，到底是要人们，如果不是当官的就别为政治决策出谋划策，还是说，你不在那个位置上，自然没法获得相应的资料，这样的话，你还是不要参政的好。
老师当时是怎么回答的，程序员已经记不清楚了，因为他只是想享受这个提问的过程，对于结果，根本没有注意去听。
故事告一段落。
万仞山拿起杯子来，喝了点水。
他看到潘老师虽然也拿着杯子，但她的手，似乎在微微抖着！（未完待续，如欲知后事如何，请登陆www**m，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
第一一零章 却顾往事
快，万仞山就知道自己会错意了。
潘老师并没有十分震惊的表情，只是有些疑惑。感情自己是表错情了！
“去年某个时候，好像是有这么一回事。不过你怎么知道的？”潘老师一时间还没有反应过来。没有人会听到这样的故事后就会想到那匪夷所思的结果。
万仞山知道就凭这么一个故事，就想让潘老师知道前因后果，那是万万不可能的。
于是万仞山开始在办公室里踱起步来。
一下子就摊牌是不妥当的，那样会吓着潘老师的。只有一步一步来才行。
于是，万仞山说出了那个精心设计的局。那个他苦心经营，一心要在秘密的情况下探知对方底牌的局。
在那次“提高班”之后不久，万仞山经过精心准备，开始了一系列的活动。
万仞山走到另一边，拿起电话就在说话，仿佛是在演一出话剧。
潘老师十分有兴致地看着这位学生在表演。
万仞山对着话筒道：“潘老师吗？你在办公室吧？我是谁，我是你夫君的同学，他要我给他带•；•；•；•；•；•；什么？你还没有结婚？哦，不要紧呀，男朋友也就是未来的夫君啊•；•；•；•；•；•；什么？你也没有男朋友？你的电话不是某某么•；•；•；•；•；•；唉呀，弄错一位数，不好意思。对不起，真对不起，再见。”
这是当年。万仞山根据“社会工程学”原理。精心设计地试探潘老师婚否信息地一个招术。
如果潘老师对“夫君”地称呼默认。那就是成家了；有男朋友地原理与“夫君”相同。而如果潘老师对这两项其一承认了。最后万仞山还是会“确认”一下姓名。因为他压根就没打算真要请潘老师给什么人带什么东西地。
这个方法事实上是非常好用地。万仞山考虑过具体实施地难度问题。如果对方可能会认出自己地声音。就可以请某大学地一个学生帮自己完成打电话地过程。和那学生说自己暗恋某人。不方便打电话。把所有过程地对策画地流程图。让那学生照本宣科就可以了。如果不想让对方（潘老师）知道自己地号码。就可以去办一个手机号。反正成本也不高。
潘老师看完这出“话剧”。似乎想起了什么。她又继续思考。联想起刚才地那个“故事”。她忽然有了轮廓：“你是说。当年我上课地那些人。你认识？其中有一个人。让你给他捎话？”
万仞山摇了摇头。
确实。要人想到返老还童这回事。是不容易地。一般人决难向这方面去想。
沉思了一会儿，万仞山道：“其实，潘老师，我是那时你给我讲课时，在下边听课的其中一员。”
潘老师想了想，脸上露出了不相信的神色，然后又变得有些恐慌：“你……你怎么会是……”
万仞山先从身上掏出了身份证，然后才走向潘老师，把姓名那一边面向潘老师递了过去。
潘老师将信将疑地看了看，小心翼翼地接过。
将身份证翻来覆去地看了半天，潘老师的疑虑还是没有减轻多少。
万仞山道：“你可以上网查身份证验证系统。不过”，他顿了顿，道：“如果有人说我这张身份证是捡来的，似乎我也没办法证明。”
潘老师试探地问道：“你真是程序员？”
“将近一年了，潘老师你应该看得出来。对了，我的股东卡里有连续多年的交易记录。有时间的话，我可以给你讲每一笔的交易。大多数我应该都记得。”
“噢，怪不得，你还说你不会股票呢。原来是内行啊。”潘老师笑道，把身份证递回给了万仞山。
万仞山呵呵地笑着。
“不过，你怎么会变成这个样子呢？”
万仞山叹道：“唉，一言难尽啊。”
冷场了一会儿，潘老师忽然想起了一个严重的问题。
“你说，你真正的身份是一名程序员。可是，要证明这一点，倒也不容易啊。”潘老师道。
被这么一提醒，万仞山这才感到问题的严重性。
是啊！
一方面，你要证明自己是高一生，只有相貌是不行的。要有证据。
另一方面，你想要证明自己是这张身份证的主人，单单凭这张身份证在你身上，也是行不通的。股东卡的情况一样。虽然所有对股票账户的操作，都视为本人，但你反过来要证明你真实拥有这个账户，而不是别人的，倒也不是那么简单。
这些分析虽然只在理论上成立，但想想也是怪令人害怕的
。万山现在正被这吓得不轻，当然不可能有冷静的
看到“虞千里”被吓得这个样子，潘老师这下反倒镇静下来，示意他先喝点水，冷静一下再说。
但万仞山终于还是放下心来。
因为万仞山还可以和父母亲、兄弟做DN测试。可如果：｜段，又怎么才能证明“自己是自己”呢？
万仞山想着，虽然没有后面这个问题的答案，但已经至少为自己的“身份”的安全放下心来。
那天，潘老师和马老师、班主任一块去万仞山住处“家访”时，看到万山所看的那本计算机类比较尖端的P2P技术的书籍，其中的局域网电脑的标识，一个是PXY，另一个是WRS。当时潘老师看了，会条件反射地认为“PXY”是自己姓名的汉语拼音的头一个字母，而“WRS”就不好理解了，因为和“虞千里”这个名字完全不沾边。现在回过头来看，一切都非常清楚了：“WRS”当然就是“万山”名字的汉语拼音的头一个字母！
听了万仞山的解释，潘老师居然自己理会了，因为她想到了另一个关键的问题。
那就是，如果一个人顶着别人的名字生活时，一般不会连这样的拼音都一并“不小心”地留着或私底下使用着，如果真要有类似的运用的话，一定是在迫不得已的情况下才用的。因为他的内心，并没有真正地认可这一点。
这样想着，潘老师不禁又产生了一个新的疑问，那就是万仞山为什么会来这个学校从高一读起呢？
万山说了自己的想法。
因为自己的相貌回到了十年前的那个样子，所以不仅只有父母亲和兄弟相信（因为他们记得自己十年前的相貌），而外人都会?
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