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常有志说：“不高不高！等事情忙定了，我一定请你到寒舍吃饭！张局长，你真幽默啊！”
张明说：“常校长，一中目前的情况我多说了。你可以说是受任与败军之际，奉命与危难之中。名义上虽然是常务，但实际上是当全家。一中出了成绩，我给你记头功。一中出了问题，我拿你是问！”
常校长注意到张明的脸色变得很快，说笑时满面春风，谈工作时又显得凝重冷峻，不怒而威。
他觉得不可等闲视之，也十分郑重地表态道：“张局长，士为知己者死，我一定像诸葛亮一样，鞠躬尽瘁，死而后已！”
张明听他到死，虽然明知道只是一种修饰，表明的是一种态度。但还是有点不高兴。他说：“我想给你纠正一下，做到鞠躬尽瘁，累而后已就行了。不能轻言死啊！不吉利啊！”
常校长听他这么一说旀意识到了自己说话欠妥。的确，黄校长刚死，自己说话怎么这么不知忌讳？他惭愧地朝张明笑了笑。
张明接着问：“不知道你这次到一中，打算如何树立自己的威信？如何驾驭那‘三架马车’和其它骄兵悍将？“
常有志早有打算：“我身体力行，率先为范，勤政廉政，以德服人，让成绩说话，应该可以在老师中建立起威信！不知张局长有何高见？”
张明说：“这是常道！但一中是个乱校，不能仅仅靠这来服人啊！我送你一句话吧！乱校要用重典。同时，也送你一副对联，能攻心则反侧自消；自古知兵非好战；不审势即宽严皆误；后来治蜀要深思。这是清代赵藩在成都武侯祠撰写的“攻心”联。希望能给你治理一中带来一点启发。”
张明的话给常有志一种震撼。这个张局长年纪虽轻，却精通管理，说话很有深度，回去后一定好好揣摩一下他的话。
第八十二章乱校须用重典（二）
这一次常有志来，张明没有下位。
初次见面，来者是客，以礼相待；而现在，他和常有志的上下级关系必须通过位置来明确、来体现、来强化。
但态度上的热情与亲切是必须的。
张明问：“学校情况怎样？”
常有志回答道：“张局长，很遗憾啊！这次我不能当喜鹊，而只能当乌鸦了。我不打算报喜，只想报忧。”
张明说：“看得出，你是一个务实的领导，没有像其他人一样粉饰太平。这样好，便于我们领导掌握真实的情况，也便于你们快速有效的解决实际问题。”
常有志有点兴奋，他说：“张局长，刚才我心里还忐忑不安，听您这么一说我就踏实了。其实我也可以给您汇报一下大好形势，这样您听着舒服，我的日子也好过。但是光图眼前的舒服不行，迟早是要交帐的啊！长痛不如短痛，晚说不如早说。”
张明道：“这就好比一个人得了病，瞒着只能让病拖得更重！早报告，早治疗，就可以早痊愈。说吧，我喜欢阳光明媚，但也不回避阴风苦雨！”
“阻力重重啊！”常有志叹了一口气，说：“我现在有三道难题，等着你为我破解！”
常有志遇到的第一个难题是“三架马车”给他出的。
这三架马车分别是管教学的副校长李清华，管德育的副校长刘仁贵，管后勤的副校长汪望明。
这三个人之前为竞争校长职位曾争得不可开交，三个人都作了“投资”，找了关系用了钱，但最后却都没有成功。果子被常有志夺走了，这个外来的和尚居然到一中这个大庙里当起了实际上的方丈。
残酷的现实让他们惊醒了。正是他们大打内战才让常有志有了可乘之机。于是他们决定停止内战，一致对外。
没有永远的敌人，也没有永远的朋友。只有永远的利益。现在的情况需要他们团结起来，一起对付常有志。
每次开校长办公会，常有志布置的工作，他们总要一唱一和，说三道四，搞得常有志很难堪。
搞起工作也是人为地为常有志设些障碍，出些难题。
例如，教师节的时候，常有志因为新官上任，想多为老师们发点福利，让老师们对他增添一份好感。他问刘仁贵：“刘校长，去年学校教师节给老师们发了多少钱？”
“三百！”
常有志就说：“为了改善教师福利，让教师们过一个快乐的教师节，今年我们把标准调高一点，每人发五百，大家觉得怎么样？”
本以为这个建议会得到大家的一直赞同，谁知除了党委副书记张建国和工会主席扬伟赞成外，另外三个副校长都提出了反对意见。
汪望明说：“我赞成为老师们增加点福利。但是必须量力而行！目前学校资金有点紧，拿出来有难度！我建议还是过紧日子好一些！”
刘仁贵道：“这个恐怕不大好吧！老校长在世的时候一直都发的三百，现在你一上任就发到了五百，是不是有点出他洋相的味道啊！我觉得这样会挑起人们对黄校长的不满！黄校长尸骨未寒，这样不大合适吧！”
李清华想了想，说：“我觉得常校长的动机还是好的。为老师谋福利无可厚非，我赞成。但是在目前学校资金有限的情况下，把钱用在教学奖励上可能效果要更好。因为教师节的福利是不与教师的绩效挂勾的，发再多也起不到激励教师抓教学的作用。但是我们把他用在教学上就大不一样了。好钢要用在刀刃上啊！”
常有志被他们东一说西一说，最终还是照老标准发了。
可是三个人却在背地里散步谣言，说本来他们提议今年发五百的，但被新来的常校长否定了。
许多不知实情的人对常有志颇有怨言。有人说：“毕竟是小学校来的，太小家子气了！”
这样的事当然不止一例。
常有志介绍完，诉苦道：“张局长，他们都是一中的元老，级别又和我一样，他们的任免是要通过教育局和组织部的，我可真拿他们没办法啊！你是校长，一定要帮我镇一镇！”
张明问“怎么个镇法？”
常有志说：“张局长，您是管理专家，你的办法一定很多，我就不用多嘴了吧？”
张明确实有办法，正准备说的时候，突然意识到，常有志并不是庸碌之辈，既然这个问题一直困扰着他，他一定早就在思考解决的方案了。这次来，恐怕只是想借用一下他这个教育局局长的权威。
张明问：“老常，你就别谦虚了。说说你的办法吧！”
常有志说：“局长，我想通过两个渠道解决这个问题。一是想再增加一名能与我保持一致的副校长，为什么呢？目前，我们班子只有六人，三票对三票，如果我这边再加一票，不就占多数了吗？我们的组织原则是少数服从多数，下级服从下级，今后，我的管理就会顺利许多！”张明说：“这个做法不错！可是现在不是提拔干部的时候啊！我建议你先选一个可靠的人，暂时由学校任命他为副校长，进学校班子，到明年了再报教育局任命！还有第二个渠道是什么？”
常有志说：“我想先把他们搁置起来，越过他们这一级，直接向中层干部们布置工作，闲他们一段时间再说。把他们的态度拿下来！”
“你调查过中层干部的动向吗？说不定是和他们三个穿一条裤子的。”
“不要紧！他们不是铁板一块，他们也想上进，有的甚至想取他们而代之呢！我试了一下，他们的工作积极性很高。不过，这不符合组织原则，我必须得到你支持，才能这样做！”
张明说：“老常，你鬼点子很多！我支持你！不过，光是这样恐怕还不行，到时候我还可以为你再出一个狠招！”
“谢谢你！局长！什么狠招啊？能不能先透露一下！”
张明卖了个关子说：“到时候，你就知道了！”在下级面前，要保持适度的神秘。
第八十三章乱校须用重典（三）
张明说：“第一道难题有了答案，可以说马上就要解决了，说说你的第二道难题吧？”
刚才是张明卖了个关子，现在常有志也开始卖关子了：“张局长，我觉得第一道难题现在还只能说是有了一个解决方案，并不代表问题的真正解决。在您真正解决第一道难题之前，我还不想用第二道题来麻烦您！”
张明心说，好你个常有志，居然还吊我的胃口，而且话里面还有激将法。意识不外是说，如果你不能解决第一个问题，就不能解决第二个问题，我说给你听又有什么用呢？
张明也不和他计较，是骡子是马拉出来溜溜吧！他说：“这样，老常，今天我正好有时间，我到学校去走一趟！现场办公，先把第一道题做好再说！”
常有志当然说好，他来的意图就是来搬靠山的。有些人他得罪不起，必须来请他“御驾亲征”，这个张局长，说起来很会说，不知道是不是真有两手。
当今之世，不仅仅是上级在考察下级的能力，下级也在试探着上级的底火。下级考察不合格，就会失去上级的信任，上级在试探中表现不佳，就会失去下级的尊重。
所以说，当下级难，当上级也不容易。
张明叫上谢启大和宋小莲，和常有志一道，乘车来到中江一中。
张明有机会的时候会有意安排宋小莲跟着出去，让她也小小的开心一回。免得她说你遗忘了她。女人，正如孔子所说，近之则不逊，远之则怨。
张明和宋小莲挨着坐在后排，路上，小莲偷偷地将张明拧了好几回。
到学校后，张明连续召开了两个会议，一个是全体教师会议，一个是学校中层以上干部会议。
在全体教师会议上，他着重强调了两个意思。
第一是授权。第二是警告。
他说：“虽然我在名义上是一中的校长，但实际上大家也知道，我来学校的时间将会很少，所以，真正在学校负责的就是常副校长，他有权处理学校的任何事情，包括人事权，财权，教学管理权等。打个不恰当的比方吧，常副校长手里有着尚方宝剑，拥有先斩后奏甚至斩而不奏的权利。他在一中代表的就是我，就是教育局。当然，我的意思不是说他可以在一中搞独裁，独断专行，为所欲为，工作中还是要团结同志，讲究民主，广开言路，从善如流。大家如果有不同的意见和建议，还是可以通过合理的方式来反映。但是，”
说到这里，张明脸色一沉，眼睛环视了整个会场，斩钉截铁地说到：“如果有人无理顶撞，不服管理，或者阳奉阴违，不管是领导还是老师，我决不轻饶。一定从严从重从快处理！”
常有志在张明讲话的时候，特意观察了一下“三架马车”的脸色，三个副校长脸色都不大好看，但又竭力装着若无其事的样子。他知道张明的讲话对他们已产生了一定的震慑。
一中的近两百名老师通过新校园的工程验收一事，早已对张明产生了很好的印象，大家人认为他是一个敢于顶住压力坚持原则的铁腕人物。今天，听他口若悬河，时而亲切，时而严厉，更是对他油然而生敬慕之心。
本来，他们大都是有着一定的排外心理的，对常有志的到来并不是很欢迎。有的等着看笑话，有的保持中立，有的则跟着“三架马车”对常有志进行消极抵制。当然，也有一些在前任校长当政时期不得志的人，对常有志是有一定期待的，但是又担心他是一个扶不起的阿斗，会是一个昙花一现的过渡人物，所以也不敢和他过于亲近。
今天张明的一席话，让常有志在老师中的威信指数直线上升。
一部分打算与常有志对着干的人心里开始有了顾忌了，张局长如此力挺常有志，恐怕难得把他搞跨，搞不好自己还会受到打击。
中立状态的人的天平当然就向常有志倾斜了。
观望的人开始坚定了向常有志靠拢的决心。
这些变化是常有志是可以想象出来的，这对他将来的工作是非常有利的。他不由得向张明投以了感激的目光。
散会后，老师们议论纷纷。
“张局长今天怎么突然心血来潮要到学校开这样一个会议，讲这样一番话啊？”
“这你都看不出来，这肯定是他们干部之间出现了内斗，常有志在学校的根基浅了，就去搬来了救兵。张局长就是来帮他立威的。看来，教育局对常副校长是全力支持的，朝庭有人好做官，我看啦，那三人帮恐怕没戏！”
“张局长看样子很有魄力的，我坐在前排看得很清楚，不知你们看出来没有，我觉得他眼睛里有一股寒光啊，我有点不敢正视啊！我听说只有当大官的人才会有这种杀气呢！他这么支持常有志，常有志恐怕很快就要转正！”
“说实话，我觉得老常很不错，比那三个人都强！”
“你别说，张局长这次来的作用我觉得不可小视。对树立常校长的威信帮助很大，对稳定学校帮助很大。说实话，我是见不地他们争权夺利搞内耗的。把这些精力用在工作上该多好啊！
我们一中不能乱下去了！乱下去，学校的质量再一滑坡，我们将会无脸见人啊！
这是男老师们在议论。男人是天生的政治动物。
几个未婚女老师们议论的话题则有所不同。女人是天生的爱情动物。
“张局长好帅啊！他有女朋友了吗？”
“你是不是动心了！我去给你做个媒好不好？”
“做媒就做媒，有这样一个优秀男人做男朋友，我将三生有幸！”
“你们别操瞎心了，张局长结婚了，他老婆可漂亮了，还是大学老师呢！”
“那我就等他离婚吧！”
校园里飘荡着她们欢快的笑声。
“
第八十四章乱校须用重典（四）
中午在一中食堂里就餐。
常有志本来安排在外面宾馆里，但张明坚持在食堂里吃：“常校长，宾馆我去的多，但食堂我来的少，我建议在食堂里吃工作餐，就当是检查食堂的工作吧！”
既然张局长把这提到了检查工作的高度上来了，常有志就不能再坚持了。
“既然张局长这么说，那就只好委屈几位领导了！”
张明说：“把几个校级领导都叫上吧，大家在一起好好聊聊！”
吃饭的时候，张明就和大家拉了些家常，问了几个干部的家庭状况，孩子多大？爱人在哪里工作？住房情况怎么样？
闲聊是拉近上下级距离的一种很好的方式。
在这几个校级干部中，其他几个的日子都过地很红火，只有汪望明的情况最糟。他是个半边户，老婆在食堂工作，工资很低，偏偏两个孩子又没考上大学，找关系安排到本县的化肥厂与棉纺厂工作，但这两个厂都先后倒闭了。现在都在家待业。一直没找到合适的工作。老大，都24了，因为没有工作，自然谈不上女朋友，心情烦躁，整天在家和汪望明闹别扭，让汪望明的日子很不安好过。
张明心中有了一个打算，决定通过帮助汪望明解决儿女的就业问题来笼络他。从而达到瓦解“三架马车”的目的。
他读《袁世凯传》时很佩服袁世凯笼络人的手腕，也佩服他的大方与慷慨。尤其是读到袁世凯为了笼络段祺瑞，竟然将自己看中的一个美女送给段祺瑞时，就曾大发感慨：难怪袁世凯后来能够在中国政坛上翻起那么大的风浪？有了这番恩典，段祺瑞肯定会为他卖命的啊！
领导威信的树立，除了靠手中的权力，还要靠为下级办实事。
一放下筷子，张明就说：“看来，我以前太官僚了啊！我们堂堂一中的副校长家里有这么大的困难没解决，我这个当局长和校长的竟然一无所知，这是我的失职啊！汪校长，你不要忧虑，省城里我有几个当老总的朋友，我帮你想想办法！”
他就在桌上给李重华和方月华各打了一个电话，两人都是老总，安排个把人上班简直是小菜一碟，张明一开口他们就答应了。汪望明两个孩子的工作十几分钟内就得到了落实。不但工资高，而且是在省城。
汪望明感动得流出了泪。困扰他几年的难题竟然被张局长两个电话就解决了。他一时不知说什么好，只说道：“张局长，大恩不言谢！以后没说的，我一定好好工作，全力支持你的工作！”
张明纠正他道：“也要支持常校长的工作，支持他就是支持我！”
汪望明本来并不服常有志的管理，但张明这么说，他也只能说：“对！我一定支持常校长的工作！”
人是要有感恩意思的，领导对你好了，你就应该对领导好，要支持领导的工作，要爱屋及乌，支持领导支持的人。
李清华和刘仁贵也很惊讶张明会有这么大的能量，但是他们对汪望明的迅速“变脸”很是不满，心里骂道：你这个叛徒！这么快就被收买了！真是见利忘义！
李清华很很地挖了汪望明一眼，汪望明当然感受到了。但他装做没看见。没办法啊，没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益。现在跟着张局长能获得比较现实的好处，那么我就要和张局长做朋友了。
汪望明漠然地看了李清华一眼后，继续笑眯眯地陪着张明说话。
饭吃完后，在学校小会议室里，张明又主持开了学校中层以上的干部会议
会议上，常有志首先公布了提拔教科研室主任李敬为分管教科研的副校长的决定，试用期为一年，一年后如果表现良好就报局党组正式任命。
这样一来，校长办公会上的均衡就打破了，再加上汪望明的倒戈。常有志的力量就处于绝对优势了。
宣布完任命后，常有志说：“下面让我们以热烈的掌声欢迎张局长为我们做指示！”
张明说：“谈不上指示，但是想在这里强调几点。今天着重讲干部的团结与高效。一个领导集体是否团结高效，有一个重要标准，那就是一把手的威信能否确立。联系到我们学校，就是常有志同志的威信能否确立。如果一把手的政令难以执行，就说明在这个班子内部有不协调的声音，有唱对台戏的人。这样的领导班子，就要改组！”
说到“要改组”时，张明的语气再次变得严厉起来。
“那么如何改组？改组谁呢？我的想法是改组那些不能与一把手保持一致的人，明里暗里与主要领导唱对台戏的人。”
李清华和刘仁贵听的背直发凉，他们把头低了下来，不敢正视张明的目光。但他们心里仍然在想，你别吓唬我，我跟你来个阳奉阴违，你又能把我怎样？我们也是副科级的干部，你要想把我们搞下去也不是件容易的事。
张明接着说：“班子的团结，光靠提倡与教育也是不够的，必须有制度来制约。我们的办法是这样的，如果在一个单位里，一把手在这里因为得不道支持而搞垮了，我们就追究副手的责任。怎么追究？那就是对本单位的副手予以降级使用。即使其中的优秀者也不予提拔。反过来，如果大家团结合作，支持一把手把工作搞好了，一把手自然会提拔，副手也要跟着提拔或受到嘉奖。即使一把手留用，我们也可以将优秀的副手调到其他单位担任一把手。现在，我们的高中教育发展规律很快，县委、县教育局规划在近几年内早城区再半两所高中，到时候这些新办高中的校长由谁担任？当然要在我们一中的副校长以及其他高中的校长当中进行选择。希望我们一中的班子成员，一定要把团结放在第一位，在工作中锻炼自己，提高自己，做好担当重任的准备！”
常有志这才明白了张明所说的“很招”的含义。
这一招的确“狠”，既有威胁，又有利诱，既有牵制，又有激励，一定可以让他们今后对自己服服帖帖。
此后；李清华和刘仁贵就不得不主动配合常有志的工作了。当然，这是后话。
第八十五章乱校须用重典（五）
散会后，等其他的同志都出去了，张明就问常有志：“常校长，我今天的表现可以打多少分？有没有通过你的考验？”
常有志的心思被张明一语道破，有点不好意思。他是个实在人，脸马上就红了。他王顾左右而言他，避重就轻地说道：“张局长，高手出招，果然不同凡响！我真是服了您了！以后，我的工作就主动多了！”
张明说：“那现在可以说你的下一道难题了吗？”
常有志刚开始确实是想试一试张明的本事，现在领教了张明的厉害，就不再保留。
他说：“张局长，第二道题更麻烦。！”
张明心想，你又在危言耸听了！
常有志就一五一十地对他讲了事情的原委。
中江一中原校长黄升死后，他的办公室就一直空着。家属清走了他的遗物后，很长时间都没有人进那间办公室。
小县城的人大多来自农村，对死人特别忌讳。他们总觉得黄校长的办公室不吉利。
常有志来之后，也不敢到那间办公室里办公，只得另外找了个房办公。那间房当然也不能空着，简单地商议之后，决定将它改造成一个陈列室，专门用来陈列学校获得的各项奖牌等东西。
不过，里面有些学校的文件与资料必须拿出来。常有志就带着办公室赵主任和他一起去。在清理里面的东西时，两人在黄校长的档案柜里，发现了两样重要的东西。这个档案柜里乍看上去是放文件的，所以家属在清理时只简单地看了看，并没有打开柜子细看。
张明的好奇心被常有志说得勾起来了。
他问：“哪两样重要东西？”
常有志说：“您等等！”说完，出去了一会，拿进一个鼓鼓的档案袋。
他说：“说实话，我一直都在犹豫，拿不拿出来？交给谁？”。
他一边说，一边从里面拿出三样东西：两个笔记本，一个存折。
“按说，这是死者的遗物，应该交还给死者家属。但是这两个遗物太特别了！交给私人不好，交给公家也不好！一旦让社会上的人知道，将是轰动性的大新闻啊！所以，我一直拖着没汇报！一直以来，我心里都忐忑不安啊，生怕时间长了会出问题啊！”
张明看了看存折，好家伙！五十万！
张明不敢马虎，问：“还有谁知道此事？”
“只有办公室赵主任知道，我叮嘱他用人格担保，未经允许绝不能向外人泄露，老婆也不允许！小赵知道这个利害关系，不会乱说的。！”
那还好办一些啊！张明把这个数目一看，就知道黄校长有问题。
五十万，就算他二十年不吃不喝，也攒不到这多钱。他又没做什么生意，也没有其他赚钱的门路。因此可以下结论：这笔钱不干净。怎么来的不清楚，这叫“巨额财产来历不明”。
如果说这还是一种猜测与推论的话，看了那两个笔记本之后，你就会毫不怀疑了。
说是笔记本，实际上是两个帐本。上面记着两本帐，一本是经济帐，一本是风流帐。
张明首先看那大一点的那本。上面清清楚楚地记载着他的“收入”明细。
其中一页写到：
8月12日：
张又斌送两千元。
李文送四千元。
8月13日。
王总送3万元
8月20日：
常圆园送5000元
退还张又斌2000元
常有志在旁边说：“这个张又斌我知道，是四中的语文老师，他曾经找过黄校长，但后来没调成。黄校长还是讲规矩的，把收的钱退了！”
张明说：“别看每一笔数量不多，但加起来数量还是可观！”
常有志说：“我用计算机算了一道，总额有六十多万！真是知人知面不知心啊！想不到黄校长会是这样的人！”
张明不表态，接着看第二本。
笔记本的扉页上还有题词：
二八佳人体如酥，
腰间仗剑斩愚夫，
虽然不见人头落，
暗里教君骨髓枯！
看到这里，张明笑道：“真是明知故犯啊！当然也可能是他的自嘲吧！”
笔记本里面则记着他和女人发生关系的时间与地点。
例如：成艳，X年7月3日，宿舍
最后一页写着：
张娜，6月7日，办公室
宋小莲，6月16日，家中
张明又重头看了看，宋小莲本子中的确只出现了1次。老黄同志刚勾搭上姨妹就牺牲了。
看了之后，张明觉得触目惊心。一个道貌岸然的老校长，竟然是一个既贪婪又风流的败类！
难怪黄校长死得那么怪异？也许他早就因为怕事情败露想自杀了，那天几个无赖又苦苦相逼，所以他就寻了短路！
常有志说：“张局长，您看这件事应如何处理？”
这件事的确不好处理！如果通知了亲属，亲属肯定会崩溃！这是他们无法面对的事！
如果报告给纪委，后果跟更严重。死去了的人将会受到审判，他的亲属在世人面前将抬不起头来！更要命的是，这件事将会在社会上引起轩然大波。教师的形象与教育局的形象将会受到很大的影响。自己也将受到民众的责难和上级的批评。
张明对常有志说：“老常，你很有政治头脑啊！我觉得对这件事的最好办法就是不处理！就当没有发生过这件事！”
常有志为难地说：“可是，这好像不符合组织原则啊！再说，这笔钱怎么办？”
张明说：“规则是死的，人是活的。为了维护大局，我们只能灵活处理了！钱，我们就把它做为学校的奖学金吧！对外就说是某个不愿透露姓名的人捐助的！也算是取之于民，用之于民吧！”
常有志说：“主意倒是个好主意，但是这笔钱用的是黄升的名字，取不出来啊！”
张明想了想，说：“我来想办法吧！你去把宋股长叫来！我要单独和她谈谈。注意，不要让人来打扰！”
宋小莲一进来，张明就叫她把门带上。宋小莲摆出一副媚态，小声道：“是不是想我了。想在这？“
张明感到很恶心，他把笔记本递给宋小莲，说：“你看看这个！注意最后一页！“
宋小莲看后，羞愤地说：“这个死鬼，真是变态！张局长，他瞎记的，你别信他！”
张明又把另一个笔记本也给她看。宋小莲看着看着，意识到了问题的严重性。她突然跪在张明面前说：“张局长，你千万不要把它上交，也不要告诉我姐姐！要不我们就都毁了！尤其是我姐姐，她怎么承受这样的打击啊！”
张明叫她起来，说：“我也可以放你们一马，不过你必须答应我两个条件！”
“你说吧，只要我做得到，我全都答应！”
张明说：“第一：我们从此以后一刀两断！你不要再纠缠我了！能做到吗？”
“张明，我真的那么惹你讨厌吗？如果是那样，我答应！”
见她答应，张明长舒了一口气，总算借这个机会摆脱了她。
“第二：想办法去弄到黄校长的身份证，把这笔巨款取出来！就说这是以黄校长的名义存的公款，他的家人应该不会说什么的，因为如果这是私款，黄校长就犯罪了！你去说，他们更容易相信些！这笔钱，我们将用来作学校的奖学金。怎么样？”
“这没问题！”
“那你出去吧！先去做好工作，然后再来找常校长，把存折拿上，把钱划到学校帐上！”
宋小莲出去后，常有志就进来了。他问：“张局长，怎么样？”
张明淡淡地说：“这两个笔记本我带走，你负责和宋小莲把那笔钱弄过来。然后，拿出一个高考奖励计划，重奖高考有功教师，重奖考入名牌大学尤其是考入清华、北大的学生。“
“重赏之下，必有勇夫。我相信明年的高考我校一定能打一个翻身帐。张局长，你在解决第二个问题时已经帮我解决了第三个问题。”
“是吗？”
常有志说：“我的第三个问题就是缺乏奖励基金。我没想到你有这么大的魄力，敢将这笔脏款派上这样的用场。真是大手笔！”
张明哈哈笑道：“什么大手笔！这叫胆大包天！我警告你，绝不可将此事外泄，你现在已经是同谋了，出了问题你也要受处分的！”
常有志连忙点头：“我知道，这个我心里有数。再说了，我们一个子儿都没往自己兜里装，有什么可怕的！”
第八十六章深情的吻
一中之行回来后，张明感觉到格外轻松。
最开心的是终于彻底摆脱了宋小莲这个淫妇。要不然，迟早要出事。
当然还有一个小麻烦——林彤。因为上次的艳照风波，林彤受了惊吓，不敢再到自己家里去了，也很少往局长办公室里跑。不过张明从她看他的眼神可以看出，她依然爱着自己。
只要一有机会，林彤就会旧事重提，每次都一口咬定张明醉后和她发生了关系。搞得张明哭笑不得！
不过，有一点张明对她是放心的，那就是她绝不会有意的害自己。这就是宋小莲和林彤的区别。这就是欲和情的区别。因此他对待林彤不能像对待宋小莲一样。
他决定找机会和她好好谈一谈，看能不能说服她。
与此同时，林彤也在找机会，她要向张明表白。这段时间，她也曾试图让自己不再想张明，爱张明，但结果是越压抑，爱情反而变得越强烈。
每天晚上睡觉的时候，她就会想起躺在张明怀里的镜头，久久不能入眠。
爱情犹如煤，一旦产生了就渴望燃烧。因为只有在燃烧中才能体现它的价值。
女人是情感动物，她们的理智常常会被情感打得狼狼大败。
其实像林彤这样优秀的女孩，追求她的男青年很多。最近追她追得很紧的一个青年叫常春藤，是中江县县长常新宇的大公子，现在开了家贸易公司。人虽然稍微有点胖，但并不臃肿，看上去也很精神。常春藤对林彤一往情深；大有非她莫娶之意。林彤对他不冷不热的，但林彤的父母很看好他。
有一天晚上，常春藤又到她家玩，她找了个借口溜了出来，在街上散步，本来只是想在自己家附近走走，可是不知不觉地走到了张明住的地方。她往上看了看，张明的窗口没有灯光。她看了看表，时间已到了十点。这么晚了，他要么睡了，要么回了省城。
虽然来的时候并没有什么目的，但看到黑乎乎的窗口，她还是感到很失望。
她想走开，又有点不舍。忽然想起一个电视剧的女主人公为了证明自己与男主人公是否有缘分，就自己和自己约定：如果自己闭上眼睛数十下之后，男主人公能出现在自己面前，就接受他的爱。结果当她睁开眼时，男主人公真的站在了她的面前。她毫不犹豫地扑进了他的怀里。好浪漫啊！
于是林彤对自己说：我闭上眼睛数十下，如果睁开眼时灯还没亮，就回去。但是如果睁开眼时灯是亮的，她就不顾一切的上去找他，哪怕明天身败名裂。
其实她这样做只是想劝说自己早点离开这里，老呆在这里也不是办法。她对灯亮是不抱希望的。毕竟现在已经十点了。
一，二．三，——当数到十的时候，她慢慢地睁开眼睛，惊喜地发现张明的房里亮起了灯。
她一刻也不愿等待了，毅然地上了楼，敲开了张明的门。
张明其实并没有睡，他躺在床上思考问题，觉得灯光有点刺眼，妨碍他的思考。就把灯关了。在黑暗中人的思维格外活跃，，所以问题很快就得到了解决。
他拉开灯，准备看看电视后睡觉。
听到有人敲门，他从门镜里往外看了看。如果来人手里提着东西，或者关系不熟，他就不打算开门。他见着别人给他送礼就烦。他觉得，送礼，就是在做生意。用小的投资在领导那里换得大的回报。他不想因为一点蝇头小利让这些“投资者”得逞。
来的人竟然是林彤。这么晚了，她来干什么？这个傻丫头！
不能放她进来，进来就会出问题。但是他又不忍心将她拒之门外。回避不是办法，不如今天和她谈个透彻。
他打开了门，林彤不给他躲闪的机会，一关上门就把他抱住了。
有什么办法呢？张明觉得自己不能把她推开。她看来是真的爱上了自己，自己怎么能忍心伤害她！这也是一个可爱诱人的女孩，自己也舍不得推不开。
张明真正地认识到了自己的好色与缺乏定力。对美女他先天就缺乏免疫能力。当美女不在身边的时候，他头脑清醒，对风流的危害有着十分理智的认识。可是，一旦佳人在怀，之前建立的防线就一触即溃了。
两人就这样抱着，良久都没有说话，张明舍不得推开她，但也忍住了将她抱上床的企图。小弟弟屡次“起义”，都被他活活的镇压了。
最后还是张明开了口：“林彤，我们先坐一会，好好谈谈！”
林彤撒娇道：“不！我要你抱着我！”
张明只得哄她：“林彤，我要去方便一下。”林彤这才松开了她。
从卫生间出来后，张明在林彤身边坐下来，说：“林彤，我们谈谈好吗？”
林彤却又拱到他怀里来了，说：“我不想听你谈什么大道理，只想就这样躺在你的怀里，听你的心跳！这是我最幸福的时候！”
他说：“林彤，你是个好女孩！你可以找到很优秀的男朋友，过很幸福的生活。我的情况你是知道的，受着很多方面的制约。如果你和我交往只是想从我这里得到什么利益，我倒还没什么负担，因为我可以满足你！但是我知道你不是！你是动了真感情。但是我在这方面不可能给你什么实质性的东西，连承诺都不能给。所以，我不想伤害你！“
林彤说：“我不要你给我什么承诺，我也不会对你提什么要求，我绝对不会破坏你的家庭！我只要你抽点时间来爱我，想我！我就心满意足了。你也许觉得我傻，是的！我也觉得自己傻！但是没办法，我愿意做一个傻女人！我愿意做你的地下情人！不招既来，挥之既去，因为我爱你！”
说罢；她深情地望着张明。那一汪秋水，能让任何一个男人为之迷醉。
正当张明准备将革命引向深入的时候，电话响了。张明只得松开林彤，去接电话。
电话是盈盈打来的，张明赶紧示意林彤不要做声。
“有事吗？老婆！”
“没事！例行查房！老实交代，今晚有没有金屋藏娇？”
“没有，我哪敢？房里只有一只母老鼠”
林彤听了朝他举起了小拳头——
应付完了盈盈，张明突然有了一种负罪感。老婆莫非有了感应，在自己正准备乱来的时候打电话来搅局？
今晚就算了吧！
能往后拖就往后拖吧！
于是张明对林彤苦笑说：“听到了吧！管理很严的！”
林彤看了看张明的神情，知道张明被老婆的电话搅了兴致，就体贴的说：“张明，心情有点乱是吧？我理解你！再亲我一下，我就走！”
两人于是吻别。
林彤很知足，有飘飘欲仙之感。今天真是不虚此行啊！
第八十七章：家乡观念
新一年的民师转正工作又开始了。
张明在农村中学教过一年书，知道民办教师的辛酸疾苦。
民办教师的苦，一是工资低，每月才几十块钱，二是地位低，在身份上比公办教师又低了一等。
吸引他们干下去的一个主要动力就是转正。
但是每年的指标有限。每个乡镇一年才两三个，僧多粥少，为了这两个指标每年都争得头破血流的。
每年一到这个时候，到教育局找关系的多，告状的也多。
张明决定在启动这项工作前，到各地去搞一下调研。他和几个副局长分成几个小组，各带几名干部，分头下乡。
张明首先来到的是自己的家乡沙湖镇。跟着他的是人事股的孙全友和林彤。上任以来，他虽然回过几次家，但他一直没到这里公干过。
不回沙湖镇的原因有两个，一是没准备好有份量的礼物，自己算是有一定身份的人了，空手回家乡很没面子，也让大家失望。二是怕家乡人求他办事。家乡人求你了，你不办，他要么说你无能，要么说你富贵忘本。好在记忆中自己没对谁许过“苟富贵，无相忘”的愿。
不过，张明上任之初，已经提拔过两名家乡的老领导了，将教育组的汪组长调入了实验中学，将刘庄中学的陈经伟提拔为了教育组组长，在沙湖镇教育界已有了得志不忘家乡人的好名声。
陈经伟就曾经在沙湖镇中小学校长会上动员大家：“大家一定要好好干，教育局一把手张局长就是我们沙湖人，大家也看得出来啊，张局长是有家乡观念的，要不然汪组长和我陈某也不会分文不花就能提干。”
这话说得很实在！这世道，哪有不活动能升官的美事啊！要不是张明当了局长，他们两个的官就封了顶了。
大家很受鼓舞，朝庭有人好做?
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