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《返老还童》
第一章
年轻的女教师在上英语课，但万仞山的思绪却飞到课堂以外。
万仞山没有办法集中精力。
年轻的同学们都在听课，但万仞山已经很久没有坐在课堂里，所以他对自己不能集中精力听课并不感到意外。
当然他很清楚，这不是他开小差的全部原因。
十年前，当他在省重点中学之一的某中学读高中的时候，有时也会开小差，虽然次数极少，但也不能说绝对没有。
但这一次不同。
已经二十五六岁了，还要像一个十五六岁的高中生一样，在听着高中的课程，多少有些滑稽。但其中的秘密，只有万仞山一个人知道。现在他还不想把这个秘密与任何人分享。
当然，可以透露秘密的人，不是杨柳，也不是唐芳芳。
在这个世界上，只有他自己一个人知道，他返老还童了。
因机缘巧合，他以二十五六岁的年纪，出现在高一新生的教室里。他将要和这些小孩子们渡过这三年的时光。
为什么会返老还童？那是一种巧合、一种机会。人生中能碰到的机会不多，你一定要能抓住。万仞山碰到了，抓住了，但他不知道这三年是不是能在自己可以控制的范围内渡过。如果横生枝节，那就不是自己的初衷了。
返老还童后。以万仞山现在表面上看起来地十五六岁地年纪。可以做地事情不多。而不能做地事情却海了去了：无论找工作。都要解释半天。唯独上学不会被人就年龄问题问这问那。
而至于为什么会选择在中学里渡过这三年返老还童地时光。而不是去做别地。这对万仞山来说。是一个隐藏在心里地秘密。
这个秘密。只有独处地时候。万仞山才会在心里悄悄地想一想。但决不会说出来。即使悄声地自言自语。也不会。
因为这个秘密。可能是除了那个和杨柳是姐弟关系、而且祖上与常人截然不同地天下第一大秘密以外。对万仞山来说。是不可外传地秘密。
万仞山地英语和法语都十分优秀。这中间自然有杨柳地因素。但万仞山从来没有告诉过其他人。也很少在众人面前表现。就像他对四川话、广东话地熟练掌握。只需每天听一段广播。自己与自己对话。时不时打电话到当地去交流。就可以保证语言功能地不丢失。这高一地英语。对万仞山来说自然不在话下。
更重要地是。刚开始上课。所以还不太习惯。所以他地思想老是回到那个机场。那个让他有了返老还童机遇地三江国际机场。
任何人，只要你抽空坐汽车在乡间小路上奔驰，就可以在车窗里看到百米开外那个比农田要高出几米的大型平台。乡下人都说那一圈铁丝网围着的高平台，就是三江国际机场的地盘。
往乡下再坐几小时的车，可以看到一些满是树木的青秀山林，但是，第一次路过三江国际机场的时候，万仞山脑中闪过的心思，却与那些奇山秀水无关，而满脑子都是那些失地农民的未来。
据说，当地政府按规定给了失地农民补偿，但可能没有进行适当的引导，所以有个别人用得来的补偿款，并没有去为自己的未来做打算，而是拿去赌（可能是突然得到一笔钱，不知道怎样处理，但更可能是对未来没有一个规划），结果很快就陷入了危机。而那些有远见的，在城市里买了房，渐渐融入城市生活，也算是城镇化。而没有一技之长的农民，在失去了土地以后，究竟怎样生活，万仞山不知道，也敢去想，因为以他的能力，无法改变这一切，他怕想到那些难以接受的结果。在中学和考研时学的那些经济学，只不过是皮毛，在考场上按八股文回答还可以，真要用来解释、建议现实生活中的疑难问题，万仞山还做不到。当然，他正处在对未来究竟是攻数学还是经济学的矛盾中，这就更加拿不定主意了。
万仞山坐在车里，看到路边的墙上涂着各种各样的标语。
墙上的标语，要给相关农户多少广告费呢？给了之后，又怎能保证农户不把广告涂掉，漆上别家的广告呢？这些墙所处的位置，对于广告费的高低，有多少的关系呢？
万仞山的思绪就是这样，很容易开小差。
这时，年轻不大、经验却不少的英语老师像是看出了这个插班生那迷茫的眼神，所以叫他起来回答问题：“你来说说看，这个WllStreet是什么意思？”
Wll？墙？
墙上的广告，到底能有多大用处呢？每天的人流量是多少，又怎样估算、从而确定广告费呢？
万仞山的思绪还停在那墙上，所以后面那个单词虽然没注意去听，就匆忙回答：“墙……”
同学们哄堂大笑起来。
万仞山不明所以地四周看看。虽然已经有二十五六岁了，但返老还童的结果，是他的相貌回到了十年前，所以除非做骨龄鉴定，没有人会怀疑他的年龄。
英语老师非常不客气地批评着万仞山：“你是福利院介绍来的，没有监护人，如果还不用功学习、用心听课，未来只怕……”
后面，老师还说了些什么，万仞山已经听不进去。小学、初中、高中、大学，多年来，万仞山很少被老师当着全班同学的面批评，这回返老还童的第一周上课就碰到了这等尴尬事，不能不让万仞山感到十分地脸红和遗憾。
英语老师就是要给高一新生一个下马威：“大家一定要记住，我们学校虽然不是省重点中学，但在全市的排名，一直都在前四名。前两名都是全省重点中学，第三名虽然比我校厉害些，但我们也不是没有可能超过他们！”
那英语老师还算给这个插班生面子，已经叫万仞山坐回座位上去了：“经济危机可能要持续好几年，所以大家毕业后，如果能考上一所好学校，大学毕业后就能有展示自己的舞台。”
“现在，因为经济危机的问题，你们的家长供你们读书，将来供你们上大学，经济方面的压力，一定非常大，所以我希望大家一定要好好学习，给自己的未来一个好的开始，给辛苦的父母一个交代。”
全班鸦雀无声。
万仞山暗自庆幸自己在前几年有了一些积蓄，所以即使没有收入，渡过三年的时光，应该是没有问题的。而且自己在股市、期市、基金和外汇市场都有所涉猎，在前几年股市、期市和汇市的大涨大跌中都保持了难得的稳定收益，所以他对自己在未来三年的经济方面并不感到有什么太大的压力。
一堂课结束了。英语老师头也不回地走出了教室。
万仞山还在想着一些问题，几分钟后，几个男生走到万仞山的课桌边。
一个比万仞山还高一个头、脸上长满了横肉的男生怪里怪气地道：“同学，你哪个学校毕业的？”
第二章 摸底考试
“我……”万仞山一时说不上来。
那几个同学还要再问下去，这时一阵铃声响起，两位老师各端着一堆试卷进了教室。所有人都回到了座位上。
“新生入学摸底考试。第一门，数学。”一个中年男教师道。
虽然学生对事先并无通知的考试向来深恶痛绝，但大家这回都没有太多的表示。很多学生的目光都集中在那另一位教师的身上。
那是一位年轻貌美的女教师。
万仞山从大学阶段到现在见过无数的年轻女子，但像这位教师这样有着明亮眸子的年轻女子还是第一人。
自己因缘巧合返老还童，准备在这所学校里度过三年时光，其实不就是为了她么？想想将与自己的心上人度过两年半或三年的时光，万仞山的心不由得怦怦直跳。
男生女生们的心思却是另一遭：这位年轻的潘老师，不是教邻班语文的么？怎么来监考数学呢？真是奇怪得紧。
但是新生们的疑惑马上解开了，因为那中年男教师道：“这次摸底考试非常严格，如果哪个同学作弊，等待他的将是严厉的惩罚。你们也不要想问我们题目，潘老师是教语文的，我是教英语的，现在考数学，我们想帮你们做，也做不来。而且，我们都不是教你们班的，如果你们有作弊行为，我们一定不会睁只眼闭只眼的。”
“什么意思？”坐在万仞山后边的一位男生心直口快地问道。
“老师之间有教学质量的比较。对本班的学生，可能会有包庇，而监考别的班，就能在根源上杜绝这种可能了。这叫制度约束。”万仞山的声音虽然不大，但因为教室里很安静，所以大家都听得十分清楚。
两位老师都不由一愣。齐齐向万仞山看去。万仞山也很自然地回望着潘老师。
中年男教师道：“现在开始考试。”
万仞山拿到卷子。并没有马上做。而是看着试卷呆。
万仞山事先对这趟学校之行有过很多地猜想和对策。但突如其来地摸底考试让他不免有些意外。怎么办？
数学、英语、语文、政治这几门。以万仞山现在地知识而言。按上两周他对现行教材和习题地模拟测试来看。拿满分或接近满分是不成问题地。问题是。怎么回答呢？
比如数学。有些题地解法。按高一地解法。不一定能记得。比如哪些知识学过了、哪些知识没学过。总不能用还没学过地东西来解答啊。更不能用高等数学地方法来做了。虽然可以出出风头。但这与万仞山来中学地目地是完全相背地。所以万万不能表现得比别人高出一等。
另外，考试分数的控制方面。尺度怎么把握？拿满分？太招人了。拿零分，然后一步一步提升，表示自己逐渐进步？太俗。
想来想去，万仞山决定按正态分布，把自己的位置放在多数人的位置上，既不太好，也不太差，就混在中间当一个普通人。这样的话，分数当然要居中，不能太高，也不能太低了。
数学满分150分吧，那就考个120，120－130分就可以了。示范性高中嘛，题目不会太难，肯定有140以上的学生，也有100以下的，自己居中，不要成天被老师骂就行。不然，影响了心情，对投资心理造成影响，自己未来三年的经济基础生动摇就不好办了。因为没有太多时间的缘故，为了避免突变行情造成的亏损，所以他对投资的类别也做了限制，基本上集中在股票上，一小部分放在基金里，还有一小部分看情况在期市和汇市间游动。
这样想着，万仞山开始动笔。
可能因为万仞山刚才表了一通意见之故，两位老师都不自觉地在万仞山身边多逗留一些时间。万仞山集中精力在想，哪些知识可能没学过，这个卷面怎么分布，压根就没注意两位老师分别在他身后站了不短的时间。
所以潘老师一开口就把万仞山吓了一跳：“考试要先写姓名，不然最后忘记写了，会前功尽弃的。”
万仞山看着潘老师，一片茫然的样子，然后才把卷子横过来，在上边端端正正地写上自己的化名：
虞千里。
万仞山的真实身份还在，他的股票、期货、基金、外汇的投资都是用的真名，所以如果在学校也用真名的话，万一哪个好奇心强的人上网搞个人肉搜索，或别的什么意外事情，被人现了就不好了。而用化名就可以避免很多麻烦，比如寻找到他的真实身份等等。
万仞山强迫自己要慢慢接受这个名字。
万仞山看看题目，所有的都会做，为了省事，他按顺序把前面120分的题都答完了，剩下最后一页的两道题空在那里，故意不答，以便拿到120分就算完事。
“还有二十分钟。”男老师提醒道。
万仞山早已完成，他看了看四周，没有同学交卷，为了不太出格，所以他也没有交卷，装做在想倒数第三四两道题，其实在呆。
潘老师的声音在耳边响起：“最后一面还有两道题，大家不要忘记了。”
万仞山猛地一激灵，是啊！如果前面都答对，后面两题空白，那不是明摆着自己有超强的实力么！现在的学生，不会答的题都要胡乱填些东西上去，自己前面满分，独独空出后面两题，也太明显了！
想到这里，万仞山也有些慌神，连忙写了后面两道题，然后回过头来，把前面的选择题故意选错几个，估计120分到手，应该不会被列入差生范围，才松了口气。这时，考试时间到了。
年级组长走进教室，十分严肃地道：“课间任何人不准对考试题交头接耳，影响下面的考试。以后的每一次考试都是这样，你们一定要养成这个习惯。只有一轮考试所有课目结束了，才能和别的同学去对答案。”
万仞山对现行考试体系的风格不甚了解，也没当一回事。休息时到外边走了一圈。当了几年的程序员，坐在电脑前太久了，虽然还没有颈椎病，但身体自是比不上这些十五六岁的小孩子们，所以一定要经常活动活动才可以。
第二门是英语。下午是语文，最后是物理化学综合。
平常的考试是这样的顺序么？万仞山隐约觉得这样的顺序有些怪。或，这是学校在探索的一种教学方式？
令万仞山意想不到的事情生了。
第三章 惊为天人
在高一年级年级组长办公室。各班班主任集中在一起，开会讨论摸底考试的情况。
年级组长葛老师是一位中年的女教师，教语文。两鬓已经有些白，但眼睛炯炯有神，看着各位同事的时候，有一种说不出的威严。
葛老师道：“这次考试，各班的成绩都不太好，但都在我们的预料之中。”她示意一位年轻的男老师作报告。
那位男老师看来是教数学的：“我们根据学生们的入学成绩，编了这份试卷，按理说应该没有人会及格，而且考试成绩的众数应该在60到75分之间。”
“等一等，什么叫众数？”一位老师忍不住打断了他的话。
“就是一组数据中出现最多的数。”那位男老师解释。因为要照顾不是数学出身的同事，所以他的报告中不再带上专业术语：“这次各科的考试结果，和我们的估计没有大的偏差。全年级十个班300人，290多人的各科成绩都在100分以下，平均分是65到75分之间。从数学统计上来看，各班的学生中，优秀生、普通生、其他学生的比例一样，显示出分班的均衡性。”
年轻的男老师总结道：“一句话，这次考试很成功。其一、试题编写成功，达到了事先的两个目标。一是考试成绩和预想的一样，二是达到威慑的效果，让学生们知道，高中阶段有很艰苦的路要走。其二、各班学生分班均衡。达到了分班的预期目标。”
年级组长葛老师道：“但是我们现一个奇怪的现象。二班的插班生，虞千里，就是从福利院转来的那个据说是孤儿的学生，语文、数学、英语三科成绩都很拔尖，而且分数非常均匀，都在125到130之间。”
年轻的数学老师补充道：“除了他以外，其他按正常途径招进来的学生，四科最高分也不过是105分，而且300人中，总共只有3个人上了100分。”
“作弊？”一位老师试探地提出一种可能。
年级组长道：“他的分数比所有同学的都高出一大截，所以偷看其他同学的自然是不太可能了。而翻书嘛，只怕开卷也不一定有多少人能考出这个成绩。而且，大家别忘了，有一点比较奇怪的是，他三科的分数相差不到5分！”
“那还有一科呢？”有一位老师问道。
年级组长道：“很奇怪。这一科他地成绩只有25分。其中20分是选择题。有5分是卷面字迹整齐。阅卷老师一致同意酌情加地感情分。”
一位老师若有所悟：“这么说他这一科几乎不懂？我记得这一科地选择题是80分。四分之一地概率也就是20分。”
“一个奇怪地插班生。教书这么多年。我还真没有见过。也许是个奇才？”一位上了年纪地老师这位道。
“或。我们应该看看他地卷面？”一位老师不愧经验丰富。
上了年纪地老师补充道：“还有。是谁监考地。也许可以提供一些线索。如果真是一位奇才。那么我们学校那么多年没人考上北大清华地历史。也许就在我们这一届改写了！”
提到这一点，大家都兴奋起来。这所学校虽说是省级示范高中，而且在省会城市排名第四，仅次于两所省级重点中学和另一所普通高中，但自从恢复高考那几年出过几个考上北大清华的考生，这么多年来，一直没有什么拔尖的学生。所以各位老师口中虽然不说，但打心底都很想能在自己的教导下创造这样的奇迹。
语文课。
年轻的潘老师虽然不是第一次出现在大家面前，但她姣好的外貌和气质还是令情窦初开的男女学生们都惊为天人。
潘老师并没有作过多的自我介绍，只是在黑板上写下三个字：“潘映雪”。无疑，这就是潘老师的芳名了。
一众学生都目不转睛地看着潘老师的每一个动作。
潘老师冷不妨地点了一个男生的名字，道：“章程，这次摸底考试，你的语文成绩全班第三。你来说说，对我的名字有什么看法。”
章程站起来的时候，万仞山小小吃了一惊，没想到这个五大三粗的高个男生的学习竟然也不含糊，看来人不可貌相啊！
章程站起身，用不太正经的口吻道：“潘老师丽质天生，自然如花如雪啦。”一句话说得很多男生都笑了起来。章程听罢，得意地向各处抱拳，很夸张地作还礼状。
潘老师当然知道这位男生也不是有意要在口头上占自己的便宜，只不过是年轻人想在伙伴面前出出风头，故意乱说而已。她并没有让章程再挥下去，当下径直走到第一排一位女生的面前，道：“范嘉佳，你是语文科代表，你来说说看。”
范嘉佳站了起来，道：“潘老师的名字，给人的感觉是风景如画。打个不是很恰当的比方，和‘残阳似血’的场景有些相似之处。”
几个女生鼓起掌来，像是在呼应刚才那些男生的哄堂大笑。
潘老师也不是没见过世面的人，岂能被这些小孩子所唬住？她走过那几个女生的旁边，敲了敲桌子，示意安静，然后像是不经意地走到万仞山的旁边，道：“虞千里，你来说说。”
万仞山本来是抱着看热闹的心态，没留神这天人一般的潘老师会叫自己的名字（虽然只是假名），所以愣了一会儿才站起来。
章程在下边叫道：“潘老师，虞千里这次考试第几名啊？”
有男生起哄道：“不会是第一名吧？”
有一个男生接过话头：“是第一名！不过是倒数的！”
一群男生肆无忌惮地笑着。
潘老师有些不高兴了，提高了声音道：“是第一名，而且是正数第一，全年级第一名。”一句话让教室里霎时安静下来。
“他考了127分，你们呢，”潘老师指着那些笑得最起劲的男生，手划了半个圈，姿势显得优雅至极：“你们全都不到七十分，相差十万八千里！”
一个声音道：“虞千里，你对潘老师的名字有什么看法呢？”
第四章 替人出头
那是范嘉佳在问。
看来这个语文科代表被人超过，脸上有些挂不住。
万仞山这才知道自己似乎对这次考试的认识不对，大吃了一惊：难道不应该表现太多？但转念一想，潘老师在现在场景下似乎有些下不来台，如果自己没有什么镇得住这些学生的话语，这些同学们就有可能当场起哄，年轻的潘老师会不会哭鼻子呢？
想到这里，万仞山决定冒一次险。他的一生中冒险不止一次，有过成功，可失败也不少，但为了潘老师，他觉得怎样的冒险都是值得的。
自己来到这个学校，不就是为了她么？为了潘老师，还有什么事不值得去冒险呢？
“‘映雪’这两个字，让我想起一句话。”万仞山故意停顿了一下，道：“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”
章程插口道：“你在瞎编什么啊？”
潘老师没有斥责他，而是用询问的目光看着范嘉佳。
语文科代表有些迟疑：“《三字经》？《弟子规》？”
万仞山故意不解释，继续背下去：“如负薪，如挂角……”一直到这一节的最后一句“尔小生，宜早思”。最后特意看了潘老师一眼。
潘老师的脸似乎红了一下，当然没有、也不可能想到这个学生在暗示自己返老还童的身份，是在说“你们这些年轻人，应该趁早想一想”。
潘老师道：“长这么大。我还是第一次听到二十岁以下地人能够说出我名字地来历。”这句话显然是肯定了万仞山地猜测。但万仞山还是忍不住倒吸了一口气。不是为自己太明显地汉语功底。而是自叹惭愧：二十岁生日。自己几年前就已经过了呀。
看着一些同学吃惊而另一些同学不服气地表情。潘老师决定赌一赌：“虞千里。你说说看。这段话说地是什么意思？”
万仞山道：“《三字经》地这段话。说地是用功读书、趁年轻读书。”他还说了这段话中提到地苏洵地故事。
潘老师走过万仞山身边时。有意无意地看了他一眼。
这一眼让万仞山浮想联翩：是感激自己给她解了围么？
万仞山没有再想下去。因为这堂课很快就结束了。到了放学地时间。
上午放学到下午上课，中间有超过两个半小时的时间。虽然时间不短，但万仞山并没有多做逗留，在许许多多的同学中穿来穿去，他很快出了学校，在路上快步地走着，回到了自己独租的房间。
每天他都特别小心，不让别人知道自己的住处。
虽然没有什么人会对一个不起眼的同学的住处感兴趣，但小心些总没有坏处。更何况，在现代社会里，从福利院出来，独自一个人在中学里求学，以“虞千里”这样的身份进行学习、生活，在国内的大环境里并不多见。而一个与常人不同的人，总是比较容易受到大家的关注。
万仞山暂时还不想受别人关注太多，但有一个人例外。
问题其实也不少。比如，她成家了没有？或，有男朋友了么？像她这么优秀的人，难不成还是单身的？
这些问题早在万仞山见到潘老师后几天，就已经通过计算机黑客界常说的“社会工程学”招术了解到了。正因为知道潘老师当时还没有结婚、甚至还没有订婚，所以万仞山才决定在返老还童后，来到这个学校度过这三年。
返老还童只不过是将万仞山的身子改变了，其它的一切，如技术、水平、智力，乃至人世间的公元年份都没变，时间还是按原来的一维的方式继续向前运行。因为以十五六岁的外表和身份，拥有着比别人多十年而获得的各种知识和能力：英语、法语、计算机、数学、甚至武功，所以万仞山期待自己这三年是一个充满着乐趣的三年。
英语课是万仞山比较喜欢上的课之一。因为这堂课可以让他温习英语的听说读写，这样，在课余时间就不必抽出太多时间来巩固自己的语言能力了。
英语老师在上边说着，然后按惯例提问。
这一回叫到了章诚。
章诚的语文不赖，但英语却一直不好。他结结巴巴地回答着，但很明显英语老师生气了，他怒气冲冲地训了一通，最后道：“我还没有见过这么蠢的学生！”
万仞山忍不住皱紧了眉头。
虽然他现在很喜欢上英语课，但在高中的时候可不是这样。那时的他，因为开小差被老师批评以后，高中三年都提不起学习的兴趣，所以他的高中英语一直不好，基本达不到年级平均水平，虽然全年级的英语高考平均分是那年的全省第一，但想想自己的英语水平，万仞山的心中一直耿耿于怀。
所以他对老师的一些说法、做法有着不同的意见。
现在，他可不是十五六岁的年纪了。作为返老还童的人，以他二十多岁的阅历和城府，虽然想一再掩饰，但有事生的时候，根本控制不住自己。
于是万仞山站起来用英语道：“老师，您这样当面说您的学生，似乎有些不妥。”
英语老师没想到还有学生竟然敢当面说他，而且还是用英语说，虽然全班可能没有几个学生能听懂，在一定程度上是给他留了面子，但这个样子却是他执教多年以来从来没有过的。
英语老师也用英语道：“你瞎掺和什么？教不严，师之惰，你懂不懂？”
才听了一句话，万仞山就张大了嘴巴。在他学习的那个年代，全国都是学的伦敦口音，现在，这位年轻而火气很大的英语老师用的明显是美国口音。这种明显的区别，在一个稍有兴趣加强口语和听力的学生来说都不难区分。
该怎样解释自己的伦敦口音呢？这一点可是返老还童以来从来没有考虑过的问题。而且，这种很难改变的地方，还有多少？会不会被人一下就现自己的另类呢？
万仞山越想越毛，一时间竟忘了回答。
英语老师却不明所以，因为按“虞千里”的笔试和刚才展示出来的口语能力，没理由听不懂这句话啊。
还是万仞山见过世面多，很快就镇定了下来，在英语老师还没有决定下一步的对策之前，万仞山开口了：“我个人认为，中学阶段的教育，不单单是知识的输入，更重要的是引导学生对知识的兴趣。当然，应试教育下，分数也是没办法的。”
这一点其实不一定是万仞山对中等教育的看法，只是在当时的紧张局面下混乱说说而已。
英语老师果然被唬住了，还没有来得及回答，教室门口出现了一个人。全班人都不由自主地看过去。
英语老师扭头看去，那是女校长。
英语老师打了个招呼，女校长点点头，看了看教室里，欲言又止，离开了。
如果校长要视察，一般情况下应该不会中断教学的呀？万仞山又起了疑问。
第五章 揭秘演戏
在见到学校最高领导的紧张心理影响下，英语老师没有想到万仞山的这个疑问，摆摆手，示意万仞山和章诚坐下，继续讲课。
到了下午放学，同学们都走了，留下万仞山和另一个同学在打扫卫生。
很久没有这样的经历了，所以万仞山有十足的新鲜感，但又不能在别人面前表现出来，所以他只有一个劲地干活：洒水、扫地、擦窗，好像是在做什么有酬劳的工作一样。
天色渐黑，那位同学骑着车走了，万仞山走出学校，习惯地四处看看，没有什么特别的人注意到他，于是向租住处走去。
下午三点，股市和期市就收盘了。在学校里很少有机会打电话查行情或看手机，所以只有回到房间才能看行情了。虽然收盘以后什么时间看都一样，而且美盘也还没有结束，但所有炒股和炒期货的人都恨不得一天四小时盯着盘（当然，期市的交易时间不够四小时，要少于股市）。虽然盯盘可能会造成更多的投资失误，但不少人还是会乐此不疲。
这些天没有什么好的机会。
证券市场上，一年中会有很多的机会，但即使天天盯盘，也总有些机会要被漏掉，所以万仞山也不是很在意。
这些日子以来，他考虑得更多的是，看不到盘时，怎么炒期货才不会踩中上午那十五分钟的休市地雷，避免损失，同时又可以加大一些利润。毕竟，在没有其它生活来源，又不想接受别的救济，除了寒暑假可能有打工机会，大多数的开支还是要从金融投资这一块来的。像房租、电话费、宽带、水电、吃饭等等，一个月算下来也不小。
可能是对劳动太高兴了，或是对行情太关注了，所以从学校出来，到回到“家”这段路上，他竟然没有现，有人在跟踪他。而且还不止一个人。对于每天都小心是不是会被跟踪的他来说，偶尔产生心理上的疲劳，从而失手一次是难免的。只是他压根就没想到，这一天来得那么快。
至于他为什么害怕被人跟踪，被人现自己的身份，其实想想也有些令人好笑：如果被人现他居然是返老还童的人，那么，科学家只怕会把他像小白鼠一样，抓到实验室里进行研究！
被当作小白鼠来研究还算是小事，问题在于，那样的话，自己将很难见到潘老师了！那种感觉，真是生不如死！
这一天。距他“上学”。才不过几个月地时间。
这一天下课地时候。万仞山走得晚。每次放学地时候。他都不会随大流地离校。他认为人太多地时候。通常会比较浪费时间。
万仞山百无聊赖地翻着课本。心里却在想着。今天下单晚了一点。被迫持仓白糖多头过夜。要是今晚出了什么利空。比如国家决定抛售储备糖。那就惨了。想着。他把课本往课桌上一丢。向教室外走去。
收盘以后。什么时间看盘都无助于行情了。所以万仞山通常不会再打电话查询（如果这时候电话委托系统还没有关闭地话）。他宁可晚些时候回去看K线。
万仞山还没有走出教室。被一个女生给叫住了。
教室里除了范嘉佳。没有别人。
这个漂亮的女生，给人的感觉是一种捉摸不透的样子。她的学习好，如果去到重点中学，调教一下，说不定可以突飞猛进，考上一所比较好的一本，而在这所学校，课堂外，她却和一个吊儿郎当的前卫女生玩得很好。外人看上去，一个温文尔雅的美丽女生，和一个叼着烟的女生勾肩搭背地，怎么看怎么会觉得怪异。
这么想着，万仞山没有回过头，只是若有所思地站在原地，等着她。
出乎万仞山意外的是，范嘉佳拉着万仞山就往教室外拽，看样子是要拉去老师的办公室评什么理？
万仞山不知她是何用意，想起她喜欢看《红楼梦》，于是计上心来，学着书中人物的口吻道：“要死了！拉拉扯扯地，叫人看到可怎生是好？”
要是换平时，范嘉佳一定卟哧一声笑将出来，但这会儿她心中生着气，所以听后怒气更盛：“谁和你开玩笑？你给我去潘老师那里讲清楚！”
潘老师？
这个女生有些奇怪，看起来很生气、那么应该不是属于语文方面的问题，为什么要去找潘老师呢？应该找班主任才对啊！
虽然疑惑，但是一听到“潘老师”这个称呼，万仞山顿时安静了下来，任由范嘉佳拽着，也不挣扎，两人来到了年级的办公室里。
范嘉佳虽然看样子很生气，但进门前也不忘敲门，这让万仞山刹时间对她产生了一些好感。
办公室里只有潘老师在。她应声，抬头看了看，不解地示意两人进来。
“范嘉佳，怎么回事？”潘老师很容易看出来这次是范嘉佳在难。
范嘉佳没好气地一把将万仞山拉过来，道：“你老实跟老师交待！”
“交待？交待什么？”万仞山委实不知，一脸无辜地道。
潘老师对范嘉佳显然有所了解，她和万仞山一起看着范嘉佳，不知这个按理来说应该很有前途的女生有时怎么会给人一种神经质的感觉。
“昨天，昨天晚上，你都做了什么？”范嘉佳怒气冲冲地道。
昨天？晚上当然是复盘了，听听外语，谁会啊？又不是真地要去高考。可是这样平常的夜晚，也不至于兴师动众地这样吧？噢，难道是傍晚，在那个小巷子里生的事情？看来应该是这样的。万仞山心中想着。
“你是说在那个小巷子里生的事情？”万仞山试探地答道。
“哼，我还以为你死皮赖脸地不承认呢。”范嘉佳气鼓鼓地道。
万仞山摇摇头：“你误会了。”他只能这样回答。
“误会？”范嘉佳已经有些要哭的样子，手指着“虞千里”，对潘老师道：“潘老师，他，他……”
潘老师扶住这位女生已经开始微微颤抖的双肩：“他怎么了？你慢慢说，让老师明白。”
“昨天，”范嘉佳抬起头：“我去超市买东西，回来路过一条巷子，看到他，他……”她指着万仞山。
“看见虞千里怎么了？”潘老师道。
“他站在一条巷子的出口，在犹豫着，然后又走了。”
潘老师似乎猜到了一些：“是不是生了什么事情？”
第六章 揭秘演戏（下）
范嘉佳继续带着哭腔道：“我看到他的神色很怪，所以等他走了以后，马上跑到那巷口去看，结果……”
“看到了什么？没事，慢慢说。”潘老师安慰道。
万仞山没说什么。
这件事，自己越是解释，越是不通，还不如就让范嘉佳自己从头到尾讲清楚，可能还是更可行的办法。不是有很多事越描越黑嘛，想来就是这样的?
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